ภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู
Information and communication Technology for Teacher
รหัสวิชา Pc 54504

คำอธิบายรายวิชา
       ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ความก้าวหย้าเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เช่น ไมโครคอมพิวเตอร์ ระบบการสื่อสารข้อมูล ระบบเน็ตเวิร์ก ระบบซอฟแวร์ การจัดการทรัพยากรสารสนเทศ เครื่องมือการเข้าถึงสารสนเทศ ทักษะการเข้าถึงสารสนเทศ ฐานข้อมูลสารสนเทศ
หห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และการอ้างอิง ฝึกปฎิบัติการ สามารถใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและใช้เทศโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม

       สารสนเทศ ตรงกับคำในภาษาอังกฤษว่า Information หมายถึง ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาค้นคว้าสารสนเทศเป็นความรู้และข่าวสารที่สำคัญที่มีลักษณะพิเศษ ทั้งในด้านการได้มาและประโยชน์การนำไปใช้ปฎิบัติ
      สารสนเทศ มีความหมายตามที่ได้มีการให้คำจำกัดความที่ใกล้เคียงกัน ดังนี้
      สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูลทางด้านปริมาณและด้านคูณภาพที่ประมวล จัดหมวดหมู่และเปรียบเทียบ และวิเคราะห์และสามารถนำมาใช้ได้ หรือนำมาประกอบพิจารณาได้สะดวกกว่าและง่ายกว่า

เทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร?

เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือไอที (IT)
เป็นเทคโนโลยีที่มีความสำคัญต่อสังคมในปัจจุบัน
มีความเกี่ยวข้องกับการจัดเก็บ  การประมวลผลและแสดงผลสารสนเทศ

องค์ประกกอบหลักของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย องค์ประกอบหลัก 2 ส่วน คือ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ และ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม

1. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์จัดเป็นเทคโนโลยีหลัก เทคโนโลยีสารสนเทศในยุคปุจจุบัน เนื่่องจากคอมพิวเตอร์มีคุณสมบัติครบถ้วนทั้งทางการบันทึก การจัดเก็บ การประมวลผล การแสดงผล และการสืบค้นหาข้อมูลสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็นเทคโนโลยีย่อย ที่สำคัญได้ 2 ส่วน คือ
เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และเทคโนโลยีซอฟแวร์

  1. เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์ หมายถึง อุปกรณ์ทุกชนิดที่ประกอบขึ้นเปงตัวคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ที่ต่อพ่วงเพื่อเชื่อมโยงจำแนกตามหน้าที่การทำงานแบ่งออกเป็น 4 ส่วน คือ
       1. หน่วยรับข้อมูล
       2. หน่วยประมวลผลกลางหรือซีพียู
       3. หน่วยแสดงผลข้อมูล(Output Unit)
       4. หน่วยความจำสำรอง(Secondary Storage Unit)

2. เทคโนโลยีซอฟแวร์ (Software)
 หมายถึงโปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ

ซอฟแวร์คอมพิวเตอร์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ

    1) ซอฟแวร์ระบบ (System Software)
หรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทั้งฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์ทำงานตามคำสั่ง
   2) ซอฟแวร์ประยุกต์ (Application Software)
คือชุดคำสั่งที่ที่ผู้ใช้ส่งเข่้้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์ ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ


2.เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม
หมายถึง เทคโนโลยีที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารกันทั่วไป เช่น ระบบโทรศัพท์ ระบบดาวเทียม ระบบเครือข่ายเคเบิล และระบบสื่อสารอื่นๆ ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารกัน


ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 -แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่4 (2520-2524) การมีส่วนร่วมของสารสนเทศเพื่อการศึกษา
-มีการจัดตั้งศูนย์ประสานงานและปฎิบัติการของระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษาขึ้น
-ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 8 ก็ได้มีการเ็นความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทคเพื่อการศึกษามากขึ้น
-ในแผน 9 มีการจัดทำแผนหลักเพื่อพัฒนาระบบสารสนเทคเพื่อการจัดการศึกษา

* แผนพัฒนาข้างต้นทำให้เทคโนโ,ยีสารสนเทคมีความสำคัญต่อการศึกษาของประเทศไทยมาก จะทำให้การศึกษาของชาติมีความเท่าเทียบทั่วถึง มีคุณภาพ และมีความต่อเนื่อง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างคุ้มค่า

* พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ยุคที่ 1 การประมวลผลข้อมูล ) มีวัตถุประสงค์เพื่อการคำนวณและการประมวลผลข้อมูลของรายการประจำ (Transaction Processing) เพื่อลดค่าใช้จ่ายด้านบุคลากร

ยุคที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ มีการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการตัดสินใจ ควบคุมการดำเนินการ ติดตามผลและวิเคราะห์ผลงานของผู้บริหารระดับต่างๆ

ยุคที่ 3 การจัดการทรัพยากรสารสนเทศ มีการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อใช้สารสนเทศที่ช่วยในการตัดสินใจนำหน่วยงานไปสู่ความสำเร็จ

ยุคที่ 4 ยุคปัจจุบัน หรือยุคเทคโนโลยีสารสนเทศ
มีการใช้ระบบคอมพิวเตอร์ และระบบการสื่อสารโทรคมนาคมเป็นเครื่องมือช่วยในการจัดทำระบบสารสนเทศ และเน้นความคิดของการให้บริการสารสนเทศแก่ผู้ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็น วัตถุประสงค์สำคัญ

*ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
  1.ให้ความรู้ ทำให้เกิดความคิดและความเข้าใจ
  2. ใช้ในการวางแผนของการบริหารงาน
  3. ใช้ประกอบการตัดสินใจ
  4. ใช้ในการควบคุมสถานการณ์ หรือเหตุการที่จะเกิดขึ้น
  5. เพื่อให้การบริหารงานมีระบบ

 
*สรุป
การนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ประโยขน์ในวงการศึกษามีปริมาณที่เพิ่มมากขึ้น เนื่องจากการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศประเภทต่างๆ เช่น ดาวเทียมสื่อสาร ใยแก้วนำแสง อินเทอร์เน็ต ก่อให้เกิดระบบคอมพิวเตอร์สำหรับการบริหารงานในสถานศึกษาด้านต่างๆ เช่น การบริหารจัดการห้องสมุด และระบบคอมพิวเตอร์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษายังช่วยให้เกิดการลดความเลื่อมล้ำของโอกาศทางการศึกษาการเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพในการศึกษาพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ในด้านเทคโนโลยี